Tracas, matracas: construimos decenas

 

La adquisición de un concepto abstracto como es el de la decena, es más fácil para los niños y niñas de primero si utilizamos material manipulativo, con él podemos contar, componer y descomponer a nuestro antojo tantas veces como deseemos, así vamos desarrollando estrategias personales que facilitan el aprendizaje.