Con chanclas y a lo loco ... mucho más que jugar con agua

No es que nos guste hacer cosas juntos, que también.   No es que queramos que sean  autónomos y capaces, que también.   No se trata de que se impliquen  en la vida de la escuela, que también.   Es que, pretendemos, que nuestra escuela sea algo más que una escuela; aspiramos a crear un espacio  para crecer y aprender en todos los ámbitos y aspectos.   Hoy, los niños y niñas de cuarto de Primaria han asumido un reto, montando una carpa  que hemos comprado  para jugar en el patio más cómodos, sobre todo los días  de calor y mucho sol.   Sin discutir, cooperando y complementándose, ayudándose y orientándose ... lo han logrado.












... y después, vinieron las piscinas,  la manguera loca, los juegos de agua, la arena, el almuerzo súper rico de fruta y zumo, y mucha, mucha diversión.
  Bien por ellos que lo hicieron  posible con su aportación.  
;)

Torre de vigilancia

Desde hace unos días el gremio de constructores vuelve a estar muy activo, hemos dejado atrás el Lego para volver a la madera con sus pistas y puentes, pero al salir al patio se acaban las restriciones espaciales que nos marca el aula, podemos ir lejos y subir más alto ... secuencia de construcción de torre de vigilancia elevada, con tablet de control de las cámaras incluida. 

;) 

Dinosaurios a cuatro manos

Dinosaurios a cuatro manos,

compartimos,

 investigamos, 

nos atrevemos a leer ... 

 Tú pasas las hojas,

 yo leo con cuidado,
comentamos,
dialogamos,

juntos aprendemos ... 

Casi dos años

nos separan,

pero sabemos 

compenetrarnos ...

Ciencia para chiquitajos ...

en acción.

;)

Construimos ...

Llevamos días ordenando y clasificando a los animales que tenemos en clase, de manera informal, poniendo quitando, pero teniendo claro algunos criterios sobre todo sus características: animales de mar; animales de tierra; que nadan; que andan ...

Hoy nuestro juego ha ido más allá, hemos combinado piezas con animales, primero un acuario, luego un recinto para los animales terrestre, que si una puerta allí ... ¡nos hace falta un aparcamiento para cuando venga la gente a visitar a los animales!

Comenzaron el proyecto tres diseñadores/constructores ... terminaron ¡OOOOOCHOOOOO!!!

Hay tantas, tantas cosas que cuesta no emocionarse ... mates, lengua, colaboración, paciencia, compañerismo, diseño, imaginación.

Un gran día en la escuela ... mañana + 

;)

PROYECTO SCHOOL TO SCHOOL ... ELABORANDO NUESTRO LIBRO

[SABER MÁS SOBRE EL PROYECTO]